Zu meinen pädagogischen und privaten Überzeugungen gehört es, dass besonders in einer globalisierten Welt interkulturelle Kompetenz eine wichtige Schlüsselqualifikation ist. Dies bedeutet für mich, dass im Unterricht und idealerweise auch außerhalb des Klassenraums ein wechselseitiger Austausch stattfinden soll, bei dem von allen Seiten Toleranz erwartet wird. Die Toleranz ist jedoch nicht grenzenlos, sondern sie liegt im Rahmen des deutschen Grundgesetzes. Außerdem versuche ich, den verschiedenen Voraussetzungen und Interessen der Teilnehmer gerecht zu werden und diese individuell zu fördern.